Potagers dans les lycées – Calais > Green Resistance, 2020 – 2021
« Afin de solliciter au mieux les acteurs et utilisateurs de ce projet, nous avons choisi de lier le jardin cultivé aux sports. Chez les jeunes, et tout particulièrement les lycéens, le sport est sûrement l’une des activités les plus appréciées et comporte des valeurs très intéressantes. En plus d’être souvent pratiqué en extérieur, le sport intègre des notions d’effort physique, de rigueur, de précision, et souvent de coordination collective. Ce qui peut se rapprocher de la pratique du jardin potager/verger et tout ce qu’elle peut contenir. Le but est de se saisir du rapprochement entre sports et jardin pour construire un projet ludique et sensé qui touche les jeunes, les enseignants et la direction. Le jeu est ainsi placé au fondement propre du jardin et sensibilise ses acteurs. Ce fil conducteur sera tenu à chaque étape du projet pour le rendre ludique et participatif.
Durant la concertation, la pratique sportive sera un prétexte pour stimuler et questionner les jeunes sur l’espace et la matière. Il faudra ensuite tenir compte de cette concertation pour la conception. Elle s’inspirera des actions menées pour dessiner le terrain. La co-construction est alors l’aboutissement de toute cette démarche, elle implique d’autant plus les acteurs sur les questions du comment faire. Il sera donc très intéressant de rendre cet exercice ludique et sportif. Un tas d’idées émerge alors dans notre imaginaire sportif. Les lignes et les éléments qui composent les terrains de sport peuvent être autant de formes à exploiter, transformer, hybrider, pour jouer et créer le jardin.
L’image du City Stade polyvalent nous vient à l’esprit, mais aussi celle de toutes les lignes qui peuvent couvrir un gymnase, et les filets et clôtures qui cloisonnent l’espace et contiennent la matière. Ces lignes et ces structures peuvent ainsi être réinterprétées, pratiquées et remisent à profit du jardin. »
Projet du collectif Green Resistance
L'artiste
Green Resistance